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爱游戏体育app赞助意甲:爱游戏体育app赞助意甲有序恢复线下教学工作

发布日期:2022-09-16 点击量: 信息来源:医学院 计算机学院 设计艺术学院 传媒学院 作者:杜小燕 杨周礼 张帅 弋俊楠 黄静 编辑:陈荣

医学院:一样的课堂,别样的精彩

9月14日,新学期线下课开课,线下教学准备充分。医学院领导高度重视,精心部署,授课教师在教室发起课堂直播,让未返校学生同步听课,并参与到课堂互动,精彩课堂不落一人。

为保障线上线下同步教学质量,医学院采取了多方面措施,保障课堂教学效果的同时,开展课堂直播教学,切实做到“三个一切”,减少疫情对教学工作的影响,确保每一位学生都能实时听课。

开课前,教务科组织了全院教师参加智慧屏使用培训并进行直播测试,确保了第一次线下课和直播课堂无差错运行。目前,老师们已经熟练操控教学楼新设备,教学效果明显提升。

张煜星到教室检查教学准备情况

医学院在疫情防控常态化下,组织线上线下同步融合教学的探索中,课堂直播教学受到未返校学生的一致好评。医学影像技术B2001班学生王小旗表示:“我家在海南。=萄枋┱娴檬呛芨叽笊,让我们这些受疫情影响不能返校的同学,可以直接参与课堂教学,不落一节课,为学:屠鲜Φ阍蓿 被だ硌2210班永尕措毛同学说:“我的家在青海,医学院的老师很关心线上上课的同学,上课时会问能不能听见、能不能听懂,我也积极参与了互动,课后会问我们的学习效果,非常感谢老师的关心”。

基础医学机能教研室主任姚坤表示:疫情阻挡了部分学生返校,给学生带来考验的同时,也给我们教师带来了挑战。如何能在风雨中应对自如,让学生在特殊期间依然保持成长进步的姿态,我们会不断探索线上线下教学新方法,让未返校的每一位学生能够感受到学:屠鲜Φ墓匦,不会让一个孩子落下一节课,确保课堂教学效果不下滑。


计算机学院:线上线下共通共融

9月14日,随着疫情防控形势好转,计算机学院全面恢复线下教学。由于高风险地区尚有部分学生不能返校,学院采用了线下+线上融合课堂的形式,让师生们重返熟悉的课堂,学生们各个精神饱满,满怀憧憬地踏上了新学期的征程。

为了顺利开展线下教学工作,计算机学院制定了《计算机学院关于恢复线下教学工作的实施方案》,学院院长乌伟教授对各项教学工作做了具体部署。尤其对中高风险地区未返校学生,要求任课教师线上线下同步授课,使线上线下达到“实质同效”。

计算机学院5个教研室及时组织教师总结分析在线教学学情,诊断评估学习质量,开展教学研究,及时调整教学计划,完善衔接方案,精心做好线下教育教学有序转换、无缝衔接,顺利完成本期教学任务。

乌伟,副院长刘静超、杨德森及教务科、学生科相关人员到教学楼进行巡查听课。线下教学秩序整体平稳有序,教师按时到岗、备课充分,学生准时到课,听课认真。在经历了持续两周的线上教学后,全体师生能够积极调整状态,抖擞精神回归线下教学,这与学院积极加强线上教学期间的管理和引导是密不可分的。

乌伟说,教学工作是学校永远的中心、永恒的主题。学院加大探索和推广线上线下混合式教学模式的力度,强化智慧教学研究和实践,进一步加强教学督导与检查,持续推进计算机学院本科教学质量再上新台阶。

本次教学,教师们发挥了传统线下与线上教学各自的优势,实现了“1+1>2”的效应,为了探索如何利用疫情期间在线教学形成的积极因素和有效机制,促进学校、教师和学生把在校学习与在线学习结合起来,形成融合式教学的新常态。


设计艺术学院:走进课堂检查线下教学

为确保新学期线下教学“第一课”,切实做好疫情防控工作、保障教学正常秩序、规范教学管理,设计艺术学院制定了《设计艺术学院2022-2023学年第一学期线下、线上同步教学工作预案》,学院领导和各职能处室、教研室深入检查各授课地点环境、授课资料准备、设备调试,为各授课教师提供保障,确保“线上+线下”授课顺利进行。

9月15日,学院领导及相关科室对教师课堂教学、学生上课及教学条件保障等情况进行了全面检查。设计艺术学院院长臧卫军对线下教学整体情况给予充分肯定,他指出,全院各教师、各科室高度重视线下第一课,在做好疫情防控的前提下,有条不紊开展好各项教学工作,教学秩序井然。他要求持续开展学院教学督导听课、日常教学检查等工作,促进教学质量提升。

从检查情况来看,全院教学运行情况正常、秩序稳定。



传媒学院:线下教学第一天“元气满满”

9月14日是新学期线下教学的第一天,传媒学院的老师和学生们都以饱满的精神走进教室,学校及学院领导也深入课堂听课,与任课教师、学生、教学管理人员相互交流,了解学生返校情况和开学初各项教学工作开展情况。

校长助理王震教授走进广播电视编导2003班王斌老师《影视作品分析》课堂,“整体的课程规范都做的很好,只是在课程内容上要加强严谨性,课程设计建议引入短视频为视角来分析影视作品,这样更有说服力更吸引学生们。”

课堂是教学的主阵地,课堂质量直接关系到学生和学校的发展,为加强学院教学管理、强化质量监控,确保教育教学质量的提高,学院要求全体教师每周至少听一次课,每学期学院领导也会深入课堂,全面了解教师的授课情况。

FE448

据悉,传媒学院线下教学第一天,课堂教学组织平稳有序,教师课前准备充分、教案认真、案例丰富、课件制作精细,学生出勤率高、精神状态饱满,师生互动良好,课堂气氛活跃。针对中高风险地区未返校学生,教务科给每间教室都配备了直播器材,任课教师采取线上同步直播和课后网络辅导等形式进行,为新学期各项工作的开展打下良好基础。

传媒学院院长张西静谈到,疫情当下学校恢复线下教学实属不易,要求每位教师要平稳过渡和有序切换从线上到线下教学活动。教师们要从知识传授向能力发展转变、以教师为中心向以能力为中心转变;要以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心。要站稳讲台、站好讲台、享受讲台。站稳讲台,要追求教学的艺术性,不断加强教学基本功和教学能力训练;站好讲台,要追求教学的科学性,不断提升自身教学水平和教学品味;享受讲台,要融入生命的体验,逐渐养成自己的教学风格和教学魅力。


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